liuming / developer-docs

• 返回在线授课相关文档

消息断线的检测

采用客户端向公共群发心跳消息的方式，不用服务器端维持。

• 具体为每隔10（暂定）秒发送一条自定义消息 { "type":"heartbeat", "from":"7"(用户Id) }
• 接收方设定对方的生存时间为30秒（暂定），开始倒计时，
• 倒计时一旦结束，则认为对方处于offline的状态，或者本方的网络出了问题，给予提示。
• 每收到一次心跳或者一次来自对方的消息，则把对方生存时长重置为30秒，重新启动倒计时。
• 如果检测到对方是从离线状态恢复到在线状态，在提示当前用户，对方已经恢复在线。

由于断线造成联络的中断，状态信息都在内存中。
由于崩溃退出，再次进入需要读取缓存的信息。

• 由于网络断线原因引起的音视频无法对话

  双方都会收到音视频事件更新。
  首先检查自己的网络状态，
  如果网络状态为断线，则提醒客户端检查网络连接
  如果网络正常，则出现提示画面，提示有可能对方出了问题
  

• 如果是由于崩溃退出

  需要把当前的在线授课状态信息持久化(正常退出课程的时候进行清理)
  客户端再次进入后，检查是否存在授课缓存文件，如果存在，则提示，您有一个进行中的课程，是否需要进入
  

进入之后，进入上一次退出的页面。 对于教师端，进入页面后，重新发送该页信息。 对于学生端，进入页面后，询问服务器是否本次课程已经结束。 如果未结束，则向教师请求当前最新的页面，教师端再次发送当前的页面后，也重置自身的页面到初始状态。

* 关于在线授课状态的保存

在本地保存一份缓存文件，在正常进入课程前清理之前可能遗留的文件， 在授课过程中保存缓存信息，在授课正常结束之后清除缓存信息。

缓存信息项目包括
  * 当前学习状态的保存（教师版缓存，跟学习历史一样的逻辑，安卓版需要追加学习历史相关的逻辑）
  * 当前的发送页索引，发送动作索引，接收页索引，接收动作索引
  * 推送信息的保存(学生端保存）
  * 通讯所需的公共群Id，聊天室Id的保存（教师端）

* 关于学生端向教师端重新请求页面的命令

{ type:"flow" command:"requestCoursePage" }